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Letzte Änderung:
09.09.2024, 20:52

Sozialpädagogik und Sozialarbeit

Dipl.-Heilpäd. Anne Fuhrmans
(Sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase)

Als sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase unterstütze ich die Lehrerinnen und Lehrer bei der Arbeit im Unterricht. 

Ich bin festes Kollegiumsmitglied und mein Aufgabenspektrum reicht von der Ermittlung der Lernausgangslagen einzelner Schülerinnen und Schüler über die Mitwirkung bei der Erstellung von individuellen Förderplänen bis hin zur individuellen Begleitung einzelner Kinder, sodass diese dem Unterricht besser folgen können. 

Die Sozialpädagogik stützt als eigenes Arbeitsfeld den Bildungs- und Erziehungsauftrag von Grundschulen und wird als fester Bestandteil des Schulkonzeptes insbesondere bei der Umsetzung des Inklusionsgedankens verstanden.

Im engen Kontakt und auf dem Hintergrund multiprofessioneller Teamstrukturen arbeite ich mit den Lehrkräften, dem Schulsozialarbeiter sowie der OGS zusammen. 

Weitere Arbeitsschwerpunkte sind:

• Übergang Kindergarten - Grundschule
• Mitwirkung in der Einschulungsphase
• Sozialpädagogische Förderung und Unterstützung in der Schuleingangsphase (Dokumentation von Entwicklungsprozessen, Unterrichtsbegleitung zur Unterstützung und Stabilisierung der Kinder, Beratung von Eltern in Schul- und Erziehungsfragen)

Ich freue mich darauf, auch Ihr Kind dabei zu unterstützen, in der Schule „anzukommen" und sich positiv zu entwickeln!

Schulsozialarbeit: Thor Wanzek

Unser Schulsozialarbeiter ist Ansprechpartner für die Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern und Erziehungsberechtigten, LehrerInnen, pädagogische Fachkräfte und weitere MitarbeiterInnen der Schule und der OGS.

Die Schülerinnen und Schüler können sich mit Anliegen an den Schulsozialarbeiter wenden, für deren Behandlung im Unterricht und in der OGS wenig oder kein Raum bleibt. Dabei muss es sich nicht ausschließlich um Fragen und Themen handeln, die im schulischen Kontext, z.B. in der Streitschlichtung auftauchen. Auch bei Kummer, Streit und anderen Herausforderungen in der Freizeit hat unser Schulsozialarbeiter ein offenes Ohr und versucht, gemeinsam mit den Kindern hilfreiche Ideen und Wege zu entwickeln.

Eltern und Erziehungsberechtigen steht der Schulsozialarbeiter bei schulischen Herausforderungen ebenso wie bei Fragen zur Erziehung als Berater zur Verfügung. Diese Beratung erfolgt freiwillig wie vertraulich und ist kostenlos.

Je nach Bedarf vermittelt der Schulsozialarbeiter Zugänge zu außerschulischen Angeboten der Kinder- und Jugendhilfe, sozialen Einrichtungen, Beratungsstellen und Vereinen. Er hilft zudem bei der Antragstellung für das Bildungs- und Teilhabepaket, sowie für andere Hilfsangebote.

In den Teams der LehrerInnen und der OGS übernimmt der Schulsozialarbeiter eine vermittelnde Funktion und ergänzt die pädagogische Arbeit um eigene Sichtweisen und Handlungsansätze, z.B. im Hinblick auf die Inklusion.